Secundaria
Secundaria
desarrollar su potencial
Una buena experiencia siempre se recuerda
El buen uso de las nuevas tecnologías permite dar solución a problemas reales, trabajando tanto en equipo como individualmente por proyectos, lo que fomenta en los alumnos/as aptitudes y habilidades para crear, innovar y pensar de forma autónoma.
Estos proyectos, tratan de aplicar e integrar los conocimientos adquiridos en las diferentes asignaturas a una situación concreta, de modo que los alumnos vean la utilidad de lo que han aprendido.
“Me lo contaron y lo olvidé, lo vi y lo entendí, lo hice y lo aprendí” – Confucio
Quién soy yo y quién quiero ser
Dedicamos un tiempo a la orientación, que consisten en unas prácticas de las materias más representativas de las distintas modalidades de Bachiller y visitas a empresas, en función de los intereses del alumnado.
1x1
La implantación de dispositivos en entornos de aprendizaje en aulas 1×1 es una apuesta decidida del Colegio Presentación de María
Atención a la diversidad
- Programa de refuerzo educativo específico en 1º y 2º (PREE)
- Refuerzos educativos
- Aula de Apoyo
- Programa de refuerzo lingüístico
Atención personalizada
- Tutorizaciones grupales
- Tutorizaciones individuales
- Entrevistas con las familias
- Comunicación continua con las familias:
- Plataforma Educamos
- Entrevistas personales
- Redes sociales
Última etapa de la Educación Obligatoria que habitualmente comprende desde los 12 hasta los 16 años, pudiéndose alargar excepcionalmente hasta los 18 años. Trabajamos con los siguientes retos y objetivos:
- Utilización de las tecnologías de la información y comunicación como herramienta de aprendizaje, investigación y creación.
- Elaboración de materiales didácticos propios adaptados a las necesidades del alumnado
- Cuidado de la relación de las familias
- Tutorización individual y grupal tanto a nivel académico, para que los alumnos/as sean responsables de su propio aprendizaje, como emocional
- Implicación del profesorado para conseguir personas capaces de afrontar los retos del siglo XXI
Modelo B
Lunes, martes y jueves:
mañanas: 8,00 – 13,00
tardes: 14,30 – 16,30
Miércoles y viernes:
horario continuo: 8,00 – 13,00
(3º y 4º de ESO los miércoles 8,00 – 14,00)
Comedor lunes, martes y jueves.
