Oferta Educativa
Oferta educativa
formando personas para el mañana
Potenciar lo mejor de nuestro alumnado es nuestro objetivo. Una relación cercana, cuidada, y responder a lo que cada alumno/a y cada familia necesita es una de nuestras prioridades. Una línea metodológica basada en la pedagogía de la presencia, que permite acompañar el proceso madurativo y de aprendizaje.
Etapas
Infantil
de 0 a 3 años
Nuestro objetivo es el desarrollo saludable y la estimulación temprana de nuestros/as alumnos/as, lo que favorece una buena y completa organización neurológica, lograr su desarrollo integral y bienestar, así como estimular el desarrollo de sus capacidades físicas, afectivas, intelectuales y sociales.
Infantil
de 3 a 6 años
Valiéndonos de la metodología basada en las inteligencias múltiples llevamos a cabo proyectos interdisciplinares. La vida de aula nos permite vivir experiencias que cohesionen, creen vínculos y construyan un sentido de la comunidad inclusiva orientada al crecimiento de nuestro alumnado.
Primaria
Esta etapa, comprendida entre los 6 y 12 años, tiene como finalidad proporcionar una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal, de relación y de actuación social.
E.S.O.
El objetivo principal es preparar al alumnado para sus estudios posteriores. Comprende de 12 a 16 años y consta de dos ciclos. Cobra una especial importancia, ya que, a través de elección de optativas, comienzan a orientarse hacia una futura especialización.
Bachiller
El objetivo es proporcionar a nuestro alumnado una óptima formación académica que garantice su éxito en sus estudios posteriores, pero también una sólida formación social y humana. Comprende de los 16 a los 18 años. Esta etapa ofrece diferentes modalidades en función de los intereses de cada alumno/a.
¿ y después qué ?
Ciclo Formativo Superior
Está orientada a la formación de profesionales competentes para la atención a la infancia en el primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años).
Otros proyectos internos
En el aprendizaje basado en proyectos, “aprender haciendo”, el alumnado realiza proyectos buscando información y aplicando sus conocimientos, con lo que desarrollan competencias como la autonomía, la colaboración, la creatividad, la iniciativa, el respeto a los y las demás y el sentido de responsabilidad.
IrriPresen
Trabajamos las inteligencias múltiples mediante diversas
actividades (teatro, pintura, canciones, cuentos…), con las que los/as niños/as aprenden
divirtiéndose.
Uno x uno
Un ordenador por alumno/a en una enseñanza más constructiva e
innovadora, imprescindible en la llamada “sociedad de la información”.
Robótica
Aprender a afrontar los problemas
desde la reflexión y la lógica en consonancia con la cultura de pensamiento.
Snoezelen
Nos centramos en la estimulación temprana de los sentidos y en el bienestar emocional de los/as niños/as.
LudiPresen
Talleres de aprendizaje entre alumnos/as de distintas edades para potenciar sus habilidades sociales y su
autonomía.
Proyectos transversales
Permiten integrar conocimientos de diferentes disciplinas y valores con el fin de dar solución a problemas complejos.
